¿Por qué fue creado este sitio?

Este sitio fue creado en el marco de la materia T.I.C. en la escolaridad primaria. Aquí encontrarás diferentes propuestas innovadoras realizadas con T.I.C. para llevar a la practica en el aula. 



Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

El audio como recurso pedagógico

Hola Todos! Hoy les comparto una nueva propuesta didáctica para desarrollar la habilidad de la escucha en hebreo.  La idea sería utilizar este audio para trabajar algunos de los verbos (pealim) que aparecen en el audio. Todos los pealim pertenecen al mismo grupo: "Piel" (aquellos verbos que en infinitivo tienen música EAE) Por Ej Lenaguen, Lesajek, Ledaber, Lelamed.  Por consiguiente la idea sería que a través del trabajo con este audio y con otras actividades los alumnos logren comprender la estructura de estos verbos y su utilización en tiempo presente.  Gaby Faingold · דן ואני
Leer más

El juego en la Escuela Primaria

Hola!  Les comparto dos propuestas lúdicas para trabajar algunos contenidos vinculados a Jaguei Tishrei! Juego sobre Rosh Hahshaná Consigna Deberán leer cada uno de los carteles que aparecen arriba y explotar el globo cuando pase el camión con esa imagen . Juego sobre Jag Hasucot Consigna:  Deberán entrar a abrir los candados. Cada uno de ellos se abre respondiendo a la pregunta de manera correcta. Las posibles respuestas a las preguntas son: gusto- gusto- Lulav- Harvat haminim- Sjaj- Estrellas- Suca- Sucot- Alegres- Noche- Jag hasucot- Etrog Al terminar, sacale una foto a tu pantalla con todos los candados desbloqueados. Actividad optativa: Pensá una pregunta similar a las que aparecen en el juego y escribila en los comentarios de esta tarea. Juego     Hace click Aquí Para el docente:   Ambas aplicaciones son de fácil uso para el armado de juegos vistosos y en los que es posible volcar diferentes contenidos.  Estas actividades están destinadas a...
Leer más

Trabajo en grupos sobre Jag Hasucot

En cuarto grado de la Escuela Bialik trabajé en un proyecto relacionado a la festividad de Sucot.  Fue importante que cada uno de los niños cuente con una computadora y acceso a wifi. Durante una clase sincrónica se usó esta presentación para explicar brevemente sobre cada una de las temáticas elegidas.  Luego de trabajar sobre 4 de los conceptos centrales de la festividad, cada uno de los niños eligió sobre qué temática profundizar.  Para esto, el docente trabajó en la realización de cuatro podcast. Luego de elegir la temática los alumnos  trabajaron durante una semana en la escucha del podcast (de manera asincrónica). Luego en grupos consensuaron las ideas que se plasmarían en la presentación digital.  
Leer más